Esta é a página de uma proposta de Mestrado Acadêmico em Educação, a qual, uma vez aprovada, por certo contribuirá para a formação na modalidade stricto sensu dos egressos de cursos de graduação e demais profissionais da educação em seus variados contextos de atuação. Isso porque as áreas de pesquisas propostas no projeto do curso primam pela oferta de uma formação integral que permite o envolvimento do discente em atividades de ensino e pesquisa, de modo que as aprendizagens multímodas sejam contempladas. Por esse prisma, a proposta busca anteferir os processos formativos, as práticas escolares e as ações pedagógicas em articulação com a cultura, a sociedade, as políticas educacionais, a formação de professores e os currículos.
O Mestrado Acadêmico resultante desta proposta possui especificidades próprias, entre elas, o fato de estar localizado em Arapiraca, afigurada como uma cidade polo do interior do estado de Alagoas, o que viabiliza a formação de docentes da Educação Básica e de outros profissionais tanto do município quanto das regiões circunvizinhas. Esse fato se constitui como um dos argumentos basilares, sustentador da proposta em tela, visto que, ao ser consubstanciado, o Programa expandirá as possibilidades de formação continuada na região do Agreste de Alagoas, a partir de Arapiraca, reputada como a segunda mais populosa do Estado. Dito de outro modo, em termos geográficos e também em relação aos aspectos socioculturais e econômicos, a cidade está categoricamente bem situada, fator que favorece sua escolha como espaço físico para a oferta do Mestrado.
É imprescindível reafirmar que nossa propositura torna-se mais necessária porque entende-se que a formação de professores em nível stricto sensu ocupa um lugar essencial para esses profissionais, a permitir reflexões contínuas sobre questões filosóficas, sociais, políticas, educacionais e culturais da contemporaneidade, construção de saberes e fazeres e aperfeiçoamento de suas práticas pedagógicas, através do fomento e estímulo ao desenvolvimento da pesquisa, para uma qualidade educacional socialmente referendada para o estado de Alagoas.
